«معاً.. نجعل القراءة عادة»
انطلاقاً من الدور الريادي للكويت في دعم الحركة الثقافية والأدبية، وتأكيداً على التزام جمعية الإصلاح الاجتماعي، من خلال معرض الكتاب الإسلامي الذي تقيمه سنوياً، بتعزيز الوعي والمعرفة ونشر ثقافة القراءة في أوساط المجتمع، يُقدم هذا المقترح لتأسيس وتفعيل «نادي القرَّاء العرب» كإحدى المبادرات النوعية المصاحبة للفعالية.
مبادرة تنافسية تطلقها جمعية الإصلاح الاجتماعي ضمن الفعاليات المستمرة لمعرض الكتاب الإسلامي؛ لتشجيع القرَّاء في العالم العربي على الالتزام بثقافة القراءة المستمرة من خلال نظام تصنيف شهري قائم على ساعات القراءة، مدعوماً بجوائز نقدية ومكتبة إلكترونية ثرية ومحدَّثة دورياً، عبر تطبيق إلكتروني حديث.
تشجيع الأفراد في أنحاء الوطن العربي على جعل القراءة عادة يومية مستدامة.
ترسيخ موقع الكويت كمركز إشعاع ثقافي رائد وداعم للحراك الفكري والأدبي.
بناء وعي ثقافي عميق لدى القارئ العربي حول قضايا أمته وتاريخه.
تشجيع القراءة في مختلف مجالات المعرفة، وربط القرَّاء بتراث الأمة الزاخر.
تفعيل المبادرات الثقافية والمعرفية لجمعية الإصلاح الاجتماعي.
تقديم نماذج ومبادرات نوعية تروّج لمعرض الكتاب الإسلامي، وربط القارئ بأحدث الإصدارات المعروضة.
تشجيع المكتبات على تبني الكتاب الإلكتروني لدعم النشر، وكذلك تعزيز ودعم الكتاب الورقي المتوفر في المعرض.
خلق بيئة تنافسية من خلال توفير منصة تحفيزية قائمة على المنافسة في معدلات القراءة.
استثمار التكنولوجيا الرقمية للتغلب على حواجز الوصول لبعض الكتب الورقية النادرة.
المساهمة في سد الفجوة المعرفية بين الأجيال الشابة وإثراء المحتوى الثقافي العميق.
لتحفيز مستويات مختلفة من القرَّاء، سيتم تقسيم المتسابقين إلى ثلاثة مستويات تنافسية بناءً على ساعات الالتزام الشهري، مع تخصيص جوائز شهرية نقدية تحفيزية تُمنح لأول شخص يحقِّق النصاب من المشاركين على النحو التالي:
| تصنيف النادي | معدل القراءة شهرياً (ساعة) | معدل القراءة اليومي (ساعة) | الجائزة بالدولار |
|---|---|---|---|
| الذهبي | 90 | 3 | 600 |
| الفضي | 60 | 2 | 400 |
| البرونزي | 30 | 1 | 250 |
لضمان جودة المحتوى وعمق التخصص، سيتم بناء مكتبة رقمية محكمة، يراعى فيها ما يلي:
إنشاء تطبيق إلكتروني يناسب مهمة النادي، ويسهل عملية التصفح، والتقييم والمتابعة، مع مراعاة ما يلي:
يتم إعداد استمارة إلكترونية لجمع بيانات الأعضاء لتحليل المشاركات وتصنيفها؛ بحيث تشمل: